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《2019高考冲刺秘笈》化学篇:规范训练,查缺补
发布时间: 2020-03-23 来源:互联网 点击次数:

距离2019年高考还有70天,如何利用宝贵的时间提高复习效率?考试答题怎么才能得高分?齐鲁晚报泰安融媒联合泰安一中特推出《2019·高考冲刺秘笈》,结合高考题型分析,答题提分技巧等内容,帮助考生迎战高考。

作为泰安人心中的百年名校,泰安一中的名师队伍凭借多年的高考指导经验,总结出高考冲刺阶段各科实用的复习技巧和备考攻略,给广大考生最后冲刺复习支招。

今年是理综全国高考的最后一年,认真对比研究《考试大纲》和《考试说明》及今年的样题,发现今年的考纲、样题和2018年的完全相同。“不变”给我们的信息是高考试题的“稳定”,2019年的高考化学一定会延续近五年以来的命题特点:一是主干知识考查“集中化”。二是基础知识“新视角”,三是能力考查“综合化”,以能力测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养,有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生。

1.查漏补缺。针对高三前期复习存在的问题,进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练,巩固基础知识和提高基本能力,强化规范解题的训练。

2.知识重组。把所学的知识连成线、铺成面、织成网,梳理知识结构,使之有机结合在一起,以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题能力的目的。

3.能力提升。通过知识网的建立,一是提高解题速度和解题技巧,二是提升规范解题能力,三是提高实验操作能力。

高三后期,有同学认为知识老师以前都讲过,听不听无所谓,会做题就好,其实这是一个认知的误区。高三老师教学经验丰富,精研高考,对高考的命题方向和命题特点有清晰的把握。高三后期课时很少,老师都是精心备课,精讲高考的重点、热点,学生知识掌握薄弱点,解题的规律方法和能力提升点,有利于同学们的知识体系构建和解题能力的提升,对同学们的成绩提高有事半功倍的作用,请同学们一定要珍惜每节化学课。

四步骤:强化基础,突破难点,规范作答,总结方法。通过总结,知识印象深刻,应用更加灵活。虽然高三生活很紧张,但定时的错题回顾,反思总结不可或缺,这是提高分数、加速成长的催化剂。

五突破:一是这道题该怎么做;二是为什么这样做;三是怎么会想到这样做;四是不这样做可以吗?还有没有其他方法?这些方法中哪一种最好?五是这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目?又该怎么做?真正做到一题多变,一题多解,多题一解,多角度总结规律方法,提升解题能力。

“关注社会、关注生活”是新课标精神的浓缩。当今社会的热点问题,如食安、环保、新能源,新材料等往往成为高考命题的素材,形式灵活多样,但题目一般起点高,落点低,找到题设与高中知识的契合点即可解答。

信息迁移试题,特别是图表信息题在近几年高考中考查力度有所增加。解答信息题一般有三个环节:1、认真读题,获取信息;2、结合问题,处理信息;3、根据信息,迁移应用。解题时要注意既不能机械地模仿信息,也不能随意发挥,而应当抓住题中的信息特征,使“新”、“旧”知识有机地结合起来进行迁移应用,解决问题。

数据的处理能力反映了学生对化学知识的正确理解和掌握程度,以及灵活运用化学知识分析和解决具体问题的能力。近几年的高考题中一般有10个左右的计算,分值占20-30分,大多同学是有思路但做不对,这就要求同学们在平时的考试、练习中注意常规计算,如:三段式计算,守恒法计算等的落实,平时只有思路,单等高考做对的想法是不现实的。

化学反应过程体现了化学反应原理,反映了物质的性质,是化学反应先后顺序的具体表现形式。通过正确分析化学反应过程可以发现物质制备和转化的化学反应原理、物质的性质及其转化的物质关系和数量关系,从而解决有关问题。

答案表述是展示考生答题的最终环节,也是决定考试得分多少的关键环节。高考阅卷对规范的要求很高,如化学科阅卷标准中明确要求:“二卷选项中大小写错误,化学方程式,离子方程式混淆,方程式反应物或生成物写错漏写、不配平均不得分;合成路线题目中,漏掉一个条件扣一分,至扣完为止”。要时时处处注意答案的规范表述,避免会而不对,对而不全,全而不精,以求最大限度地减少非知识性失分。这就要求同学们平时练习、测试后一定认真对答案,并注意总结答题的要点,特别是化学用语一定要理解准确、书写规范。